對于甲午戰(zhàn)爭，人們習(xí)慣性的去看北洋水師為何會敗，看號稱東亞第一海軍的北洋水師，為什么會如此不堪一擊。有人喜歡分析清廷官兵如何懦弱無能，分析號稱東亞第一要塞的旅順港，為什么會輕易淪陷。
甲午戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗，不只是單個(gè)戰(zhàn)役的戰(zhàn)敗，而是國家的戰(zhàn)敗。1840年，中英鴉片戰(zhàn)爭，驚醒了中國天朝上國的迷夢，1853年黑船事件，同樣打開了日本塵封數(shù)百年的國門。自此之后，中日兩國幾乎是在同一時(shí)代開始逐漸淪為半殖民地，但是日后兩國的命運(yùn)卻是迥然不同。自鴉片戰(zhàn)爭之后，中國興起西學(xué)，欲圖“師夷長技以制夷”， 在中央，以恭親王奕訢為首，在地方有李鴻章，曾國藩，張之洞，左宗棠等相呼應(yīng)，在“自強(qiáng)”“求富”的口號下，大興洋務(wù)，大辦工廠，大造槍炮，鋪設(shè)鐵路，一時(shí)間似乎整個(gè)中國一片欣欣向榮，有脫胎換骨之感。而在同一時(shí)代，日本欲要自強(qiáng)，在“尊王攘夷”的口號之下，推翻了德川幕府，建立了以天皇為核心的君主立憲政權(quán)。中日兩國同時(shí)向西方學(xué)習(xí)，那么究竟誰能因此獲得成功呢？德國的鐵血宰相在分別會見了中日的代表后，發(fā)出了預(yù)測：“若中 日之間倘有一戰(zhàn)，中國必?cái)?，日本必勝?rdquo;
果如俾斯麥所言，日本學(xué)到了根本，而中國只學(xué)到了皮毛。日本明治維新，改了制度，變了人心，學(xué)了西方科技；中國的洋務(wù)運(yùn)動，雖然也轟轟烈烈，可是人心不易，制度依舊，空買來幾架槍炮，不過是為將腐朽的巨木涂漆。日本學(xué)習(xí)西方仿佛吃飯，吃下肚后強(qiáng)壯了身體，中國學(xué)習(xí)西方仿佛穿衣，只撐起了一個(gè)模樣。
甲午戰(zhàn)爭之?dāng)?不是敗在槍炮，而是敗在了腐朽陳舊的制度，敗在了麻木渙散的人心。由此可見，一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果不能與時(shí)俱進(jìn)，不能不斷開拓進(jìn)取，不知道生于憂患死于安樂，只將自己封閉自守，只知道內(nèi)斗內(nèi)耗，只知道歌舞升平，那么只能將自己陷入死地。只有對內(nèi)不斷改革，對外不斷進(jìn)取，保持積極的活力，時(shí)刻充滿向上的信念，才能夠自強(qiáng)不息，傲立于世界民族之林。
同樣在工作中，首先需要解決的問題就是思想觀念問題，就是對待工作的態(tài)度問題。首先應(yīng)該明確工作職責(zé)，增強(qiáng)工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地去做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。這種嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度對于任何一個(gè)人來講，都是不可忽視的首要因素。作為一個(gè)單位或部門的員工，我們不僅要對自己的工作負(fù)責(zé)，同樣還要對他人，對單位的各項(xiàng)事業(yè)負(fù)責(zé)。做好本職工作，要以公司大局為重，以企業(yè)的利益為重。我們要做“終身學(xué)習(xí)型”的員工，這就要求我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)技能。在工作中加強(qiáng)責(zé)任心，要時(shí)刻牢記責(zé)任心的含義，把責(zé)任作為一種強(qiáng)烈的使命感，把責(zé)任作為自己必須履行的最根本的義務(wù)，只有對工作忠誠、守信、敬業(yè)才能把工作做得更好；才能實(shí)現(xiàn)公司的企業(yè)夢以及“企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、個(gè)人心情舒暢、家庭幸福美滿”共同愿景。（周 明）
